HR, organisasjons­psykologi og ledelse

Den overordnede hensikten med emnet Arbeidsmiljø og psykologi er å få kunnskap om hva psykososialt arbeidsmiljø er, hvilke faktorer i og rundt oss mennesker som påvirker vår opplevelse av arbeidsmiljøet, og hvorfor et godt arbeidsmiljø er viktig for både enkeltindivider og organisasjonen som helhet.

Emnet skal også gi studenten en innføring i organisasjonspsykologi gjennom ulike psykologiske teorier som kan hjelpe oss med å forstå oss selv og andre på organisasjonsarenaen: Hvordan vi oppfatter omgivelsene våre, hva som motiverer og stresser oss, og hvordan vi samhandler og kommuniserer med andre.

Hvordan skal vi møte framtidens utfordringer preget av globalisering og automatisering? Den internasjonale utviklingen av økonomi, politikk og teknologi påvirker arbeidstakere, arbeidsgivere, offentlige institusjoner, privat sektor og dagsorden.

Dette emnet vil bruke økonomisk teori og historiske hendelser til å analysere nasjonale og internasjonale fenomener. Industrialiseringen og utviklingen av markedsøkonomien de siste hundreårene vil danne den overordnete kronologien. En rød tråd vil følge Norge fra fattig nasjon i 1905 fram til i dag hvor vi er et av verdens rikeste land kjennetegnet ved blandingsøkonomi, trepartssamarbeid og verdens største investeringsfond grunnet olje og gass. Emnet kombinerer teoretisk kunnskap, historisk innsikt og praktisk forståelse, hvor studenter introduseres for ulike dagsaktuelle case.

Emnet skal gi innføring i prosjektteori. Temaer som blir tatt opp vil være:

• prosjekt som arbeidsform og kjennetegn
• når prosjekt er egnet organisasjonsmåte, organiseringsformer og typer
• initiering av prosjekt i mandat
• faser i et prosjekt, prosjektets livssyklus
• prosjektplanlegging og estimering av ressursbehov, budsjett, prosjektnedbrytningsstruktur (PNS/WBS), framdriftsplanlegging, milepælsplanlegging, oppfølging og styring av prosjekter
• risiko og usikkerhetshåndtering(risk management)
• prosjektlederrollen
• utvikling kultur og prosjektteam
• kommunikasjon

Målet med emnet er å gi studentene grunnleggende kunnskap om hvordan organisasjoner kan designes, utvikles og ledes i en digitalisert verden. Etter endt studie skal studentene ha tilegnet seg evnen til å se forretningsutvikling, organisasjonsdesign, ledelse, strategiske valg og teknologiske muligheter i et helhetlig perspektiv, samt ha kunnskap om de forretningsmuligheter og utfordringer offentlige og private virksomheter står ovenfor. Studentene vil tilegne seg en grunnleggende organisasjons- og forretningsforståelse innenfor sentrale områder som vil være et viktig utgangspunkt for å forstå hvordan de selv kan spille på lag med teknologiutviklingen for å lykkes innen deres respektive fagfelt når de entrer arbeidslivet.

Emnet tar for seg sentrale temaer som mål og strategier, forretningsidé, forretningsmodeller, forretningsplan, verdiskaping, teknologi, digitalisering, læring og innovasjon, bærekraft og etikk, organisasjonsdesign, organisasjonskultur, organisasjon og omgivelser, ledelse og makt, endring, utvikling og vekst.

Emnet skal gi en innføring i HR-funksjonens rolle knyttet til virkomhetens overordnede strategier.

Studentene skal kunnetilegne seg kompetanse i å utrede HR-relaterte problemstillinger i organisasjonen, og skal arbeide med å utarbeide HR-strategi som omfatter hele yrkeslivsløpet.

Videre skal emnet gi en innføring i det personlige lederansvaret i virksomheten, og hvordan HR er støttefunksjonen for virksomhetens ledere på alle nivå.

Emnet skal videre gi eksempler på utvikling av personalpolitikk og praksis knyttet til systemer og prosesser blant annet for ansettelse, utvikling av ledere og medarbeidere, personaloppfølging, lønns- og arbeidstidsordninger, HMS (helse, miljø og sikkerhet), samt avvikling av arbeidsforhold/kontrakter.

Rettslige rammer for personalledelse vil være en integrert del av kurset, både mht kollektiv og individuell arbeidsrett. Emnet skal ta opp etiske problemstillinger i arbeidslivet og skal trene studentene i å se både det strategiske og operative perspektivet ved valg av tiltak. Ved hjelp av kognitive, praktiske, kreative og kommunikative ferdigheter skal studentene kunne bidra til utvikling av god praksis.

Som følge av emnets faglige bredde beskriver dette nyttig kunnskap både for HR-medarbeidere og ledere av små bedrifter.