Kreativ markeds­kommunikasjon

Digital innholdsutvikling er ment å gi en grunnleggende innføring i digitale verktøy og presentasjonsplattformer. Emnet er utformet for å gi relevans både til journalistikk, kreativ markedsføring samt PR og kommunikasjon. Emnet skal gi studentene trygghet i å bruke digitale hjelpemidler både slik at de kan levere avsluttede arbeider i emnet, men også gi en kompetanse for bruk videre i studiet.

Emnet kombinerer teori med praktisk forståelse. Studentene arbeider både selvstendig og i grupper som fungerer som produksjonsteam. Å kunne produsere innhold for digitale plattformer innebærer at man må beherske både tekniske og dramaturgiske virkemidler. De ulike publiseringskanalene omfatter eksempelvis tekst, layout, foto, video, lyd og nettside.

Et viktig mål med emnet er at studenten skal bli kjent med de grunnleggende trekkene med de ulike plattformene for å kunne tilpasse innhold og budskap til disse. I dette ligger også forståelse av de ulike målgruppene for budskapet.

Undervisningen er lagt opp som fellesfag, men med en viss andel studiespesifikke temaer.

Emnet fokuserer på hvordan bedrifter og organisasjoner kommuniserer med interne og eksterne kunder og interessenter i den hensikt å realisere forretningsmessige og strategiske mål. Virksomhetskommunikasjon inkluder kommunikasjonsformer som PR, krisekommunikasjon, intern kommunikasjon og markedskommunikasjon. Innen område markedskommunikasjon utgjør merkevarebygging et eget fagfelt, noe emnet reflekterer.

Emnet forener to dominerende retninger innen kommunikasjon; kommunikasjon som ren lineær hendelse og kommunikasjon som tegn, kultur og fortolkning.

Emnet gir en innføring i kreative prosesser, kreativ metodebruk og ulike modeller og perspektiver på området, relatert til person, gruppe og organisasjon. Emnet gir studenten kompetanse i å løse problemstillinger ved bruk av kreative metoder og kunne tilpasse metodebruk avhengig av case og disiplin. Emnet oppøver evnen til å arbeid kreativt i grupper og reflektere over eget kreativt arbeid i lys av praksis og teori.

Skrivedelen av emnet handler om den betydning språket har i kommunikasjonen og hvordan vi kan utvikle et levende og kreativt språk. Sentrale temaer vil være innføring i lingvistisk og litteraturvitenskapelig teori, skriveteknikker, dramaturgi og historiefortelling.

Emnet utforsker samspillet mellom kommunikasjon, medier og kultur. Kultur betinger et språk og kommunikasjon og kommunikasjon og språk betinger en kultur. Mediene formidler budskap og kulturuttrykk til samfunnet og ulike interessentgrupper. Det er et pågående samspill mellom mediene, hva som formidles og kulturen. Kjernen i dette er den språklige kommunikasjon, her definert som opplysning, overtalelse og påvirkning, altså retorikk. Kommunikasjonen og kulturen er med å forme våre liv, interesser, valg og virkelighetsoppfatning. Emne er således relevant for yrkesgrupper avhengig av målgruppeforståelse, formidlingsferdigheter, kultur- og medieinnsikt, eksempelvis kommunikatører, tekstforfattere og journalister. Emnet inkluderer temaer som retorikk, mediehistorie, kultur-og kommunikasjonsteorier.

Emnet gir en introduksjon til vitenskapelige undersøkelser med vekt på anvendelse av kvalitative metoder med det mål at studentene skal danne seg et grunnleggende bilde av samfunnsvitenskapelige forskningsprosesser og derigjennom oppnå et grunnlag for videre arbeid med metodefaget.

Emnet gir en innføring i forskningsprosessen og spesifiserer en problemstilling eller utarbeider et vitenskapelig forankret spørsmål. Videre skal emnet gi en innføring i valget av kvalitative og kvantitative metoder, metoder for datainnsamling, teoriforankring og analyseteknikker. Studentene får også en innføring i akademisk lesing og skriving, kildehåndtering og vurdering av etiske problemstillinger knyttet til forskning.