Undervisere med erfaring fra bransjen

Hos oss møter du forelesere som ikke gjemmer seg bak akademiske titler. Våre undervisere er ikke bare professorer, lektorer og amanuenser. De er dynamoen i studiene våre, og garantien for at du slipper praksissjokk når du får din første jobb.

De har løst utfordringer ved å ha jobbet i bransjene de utdanner for, og de vet hva som faktisk kreves når man skal levere. Den erfaringen legger de rett inn i undervisningen, slik at du får en utdanning som er relevant fra første dag og treffsikker til siste.

Her undervises du nemlig av mennesker som har jobbet som markedsførere, leger, designere, programmere, produsenter, fotografer, journalister, redaktører, skuespillere, innovatører, trenere, filmfolk, PR-rådgivere og mye annet.

Ketil Raknes: lobbyforsker, kommentator og forfatter– tidligere statssekretær og politisk rådgiver

Barbara Rebecca Mutonyi –  en bro mellom studenter og næringslivet

Marit Andreassen – interiørdesigner, retail designer og forfatter

Lars Dehli – klinisk psykolog, førstelektor, podcastvert og forfatter

Jon A. Håtun – komponist, forfatter og billedkunstner

Ketil har lang fartstid fra arbeidslivet, og i tillegg til å undervise, forsker han, skriver bøker og er aktuell i samfunnsdebatten.

– Når jeg underviser er det veldig viktig å trekke inn konkrete eksempler fra egen arbeidserfaring. Vi som jobber på instituttet har ofte store nettverk fra bransjen, og ofte får vi gjesteforelesere inn som også kan bekrefte teorien vi presenter, sier Ketil.

Før Ketil begynte på Kristiania var han aktiv i politikken, og har blant annet vært politisk rådgiver i Kunnskapsdepartementet og statssekretær i Miljøverndepartementet. 

Han er fast spaltist i Morgenbladet, forsker på lobbyvirksomhet og valganalyse, og skriver bøker, og har blant annet gitt ut: Høyrepopulismens hemmeligheter, Jakta på makta: 12 råd for effektiv påvirkning og Hvit Makt: USAs rasistiske historie. 

Ketil underviser på Institutt for kommunikasjon, blant annet i:

• Politisk kommunikasjon
• Strategisk kommunikasjon
• Krisekommunikasjon
• Lobbyisme og påvirkningsarbeid
• Omdømme

Studentene jobber kontinuerlig med å løse reelle caser, produsere innhold og produkter arbeidslivet etterspør.  

Ketil legger også vekt på at de som underviser på Kristiania er dynamiske og fremtidsrettet med evne til å endre og tilpasse seg raskt etter behov. 

– Vi underviser i en bransje som hele tiden er i endring. Derfor gir vi studentene grunnleggende ferdigheter i programvarer, teknologier og arbeidsmetoder, og vi minner dem jevnlig på å være utviklingsorienterte. Det gjør dem bedre forberedt på arbeidslivet, spesielt når nye verktøy og KI‑modeller stadig dukker opp, sier han. 

– Kristiania som utdanningsinstitusjon må også, i likhet med studentene våre, alltid sørge for å være oppdaterte og utviklingsorienterte for å holde oss relevante, avslutter han. 

Barbara både forsker og underviser. Hun setter også studenter og næringslivet i kontakt gjennom work-shops, arrangementer og konferanser.

Barbara er én av våre mest aktive undervisere og jobber blant annet med Norwegian International Entrepreneur Conference, International Entrepreneurship Lab, SHE-konferansen og Oslo Innovation Week. Hun har også frem til i år vært fagansvarlig for Loftet Studentinkubator på Kristiania.  

– På loftet jobber vi med å skape et inkluderende miljø for studenter som ønsker å starte sin egen bedrift. Vi lar dem vokse, og gir studentene støtte til å utvikle egne prosjekter, sier hun.  

Alle som studerer på Kristiania kan søke plass på Loftet, som jobber tett sammen med Gründergarasjen som Kristiania er deleier i.  

– Gjennom alt fra arrangementer og workshops til samarbeid med eksterne aktører, sørger vi for at Loftet er et levende rom for skaperglede, nettverksbygging og læring, sier hun. 

Nå jobber Barbara med Co-Create Oslo. Dette er et større entreprenørskapsprosjekt for studenter i samarbeid med med UIO, OsloMet og BI. 

Barbara underviser på School of Economics, Innovation, and Technology, blant annet i:

• Ledelse og organisasjon 
• Innovasjon i organisasjoner 
• Tjenesteutvikling 
• Kundereiser og brukeropplevelse 

Barbara brenner for fagfeltet sitt og forskningen hennes omhandler hovedsakelig temaer innenfor innovasjon blant ansatte. Selv har hun også arbeidserfaring fra både privat og offentlig sektor. Hun har vært rådgiver i Gruppereiser, analytikeri Vy (tidligere NSB) og har jobbet som flyvertinne i Scandinavian Airlines (SAS).   

Hun har erfaring med organisasjonsutvikling, kundereiser, tjenestekvalitet og ledelse i komplekse virksomheter.  

– Jeg er opptatt av at studentene skal forstå hvordan teori møter praksis, og at de utvikler både faglig trygghet og kritisk refleksjon. Målet er å gi dem verktøy de faktisk kan bruke i arbeidslivet, og samtidig skape et inkluderende læringsmiljø hvor ulike perspektiver får plass, avslutter hun. 

Marit inviterer ofte inn bransjekontaktene sine som gjesteforelesere, i tillegg til at hun selv blir spurt om å holde foredrag for bransjen tilbake. 

Marit har mer enn 20 års erfaring fra arbeidslivet før hun kom til Kristiania, og har jobbet med interiør av private og offentlige miljøer  med blant annet butikkonseptutvikling, produktplassering, utstillinger, messer,  kontorer, biblioteker og frisørsalonger – for å nevne noe.

Dette gjorde hun som selvstendig næringsdrivende, i tillegg til å jobbe for Jernia, Torco og Torger Svindland AS.

I 2000 startet hun som studierektor på Westerdals, og etter åtte år ble hun invitert tilbake til sin tidligere arbeidsgiver Torger Svindland AS  
Etter nesten fem år “ute” var hun i gang igjen som fagansvarlig for Interiør og Retail Design-studiene på School of Fashion Industry.

– Jeg kom tilbake å kunne undervise med helt fersk erfaring og oppdatert kunnskap. Jeg hadde også fått flere bransjekontakter. Det løftet undervisningen, sier hun.  

Marit underviser på Fagskolen og på nett, blant annet i: 

• Interiørdesign
• Retail- og eksponeringsdesign
• Rom og brukeropplevelse
• Konseptutvikling
• Design som strategisk verktøy

Bedriftssamarbeid er gjennomgående på Kristiania, og Marit sørger for at studentene er så klare som mulig for arbeidslivet etter endt utdanning.  

– Vi legger opp til at oppgavene er basert på reelle caser som studentene kan forvente å løse når de kommer i jobb. I tillegg har vi svært gode bedriftssamarbeid på blant annet innsiktarbeid eller reelle bestillinger, fortsetter hun.

Hun trekker frem både IKEA og Steen & Strøm som bedrifter hun har godt samarbeid med.  

– En gang gjorde vi innsiktsarbeid i et prosjekt på bestilling fra Steen & Strøm,  som de sendte videre i en internasjonal konferanse for kjøpesenter. Der kom vi på tredjeplass og det var veldig gøy, forteller hun. 

I tillegg til å undervise driver Lars egen praksis. Han sørger også for å rette fokus på fagfeltet sitt på ulike plattformer som podcast, i aviser og på sosiale medier. 

– Det første jeg gjør hvert semester er å fortelle studentene mine at de ikke kan ha laptop, mobiltelefoner og eller andre former for skjerm oppe i timene mine. Først blir de litt sjokkerte, men så går det seg til. Jeg oppfordrer alle kollegaene mine til å gjøre det samme, sier Lars. 

Selv bruker han kun én time skjerm om dagen, og får med dette tid til både jobb, jogging, klatring, surfing, musikk og bøker og mer. Tidligere har også Lars en fortid som roadie, musiker og pønker. 

Men Lars innehar også profesjonsstudiet i psykologi fra Universitetet i Oslo og University of California, Berkeley og videreutdanning i kognitiv og metakognitiv terapi ved Nasjonalt Institutt for Kognitiv Terapi. 

Lars underviser på Institutt for psykologi, pedagogikk og juss. blant annet i: 

• Innføring i psykologi
• Biologisk psykologi    
• Positiv psykologi
• Personlighetspsykologi
• Utviklingspsykologi
• Sosialpsykologi
• Kognitiv psykologi
• Klinisk psykologi
• Arbeids- og organisasjonspsykologi
• Evolusjonspsykologi

– Jeg led i altfor mange år av hundefobi, men ble lykkelig kurert gjennom eksponeringsterapi og dobbermannen Kenso. Så man kan jo si jeg også personlig vet effekten av hva jeg selv forsøker å lære studentene mine, sier Lars. 

Det er tydelig at Lars når langt utenfor forelesningsrommene på Kristiania, noe som gjorde at han fikk tildelt Kristianiaprisen 2024 for sin formidling:

Gjennom podkast, kronikker og sosiale medier har han særlig fått særlig unge menn til å engasjere seg i temaer som selvmord, hverdagslykke og personlighetsforståelser. Han kombinerer forskningsbasert kunnskap med klinisk erfaring, og juryen trekker frem hans evne til å formidle kompleks kunnskap på en enkel og engasjerende måte. 

I tillegg å være forsker og underviser på Kristiania, er Jon en kritisk KI-kjenner.

Han har selv gått på Westerdals, og kom tilbake i 2020 som underviser. Med seg har Jon over 15 års arbeidserfaring fra strategisk design og kreativ kommunikasjon, blant annet i Apeland og Uniform.

For Jon handler undervisning om å gi studentene et realistisk bilde av hva som forventes i arbeidslivet. Bransjerelevant tenkning og praksis er derfor integrert i undervisningen hans.

–  Allerede første studiedag får studentene konkrete caser og må presentere ideer og konsepter. Videre i studieløpet kombinerer jeg kunst og design i samarbeid med bransjen, som bl.a. Dramatikkens Hus, Universal og Amnesty, sier Jon.  
 
Jon underviser på Westerdals Institutt for kreativitet, fortelling og design, blant annet i:  

• Visuell kommunikasjon 
• Visuell retorikk og analogi 
• Kulturelle ikoner og artistkonsepter 
• Dramaturgi og film 
• Kontrafaktisk spekulasjonsdesign

– Jeg er avhengig av å jobbe med nye ideer, skape og lære nye ting – noe jeg håper smitter over på studentene. I en tid der kunstig intelligens stadig truer med å tenke for mennesket, mener jeg at det viktigste, utover å lære fagene, er at studentene trener på egen dømmekraft. Både selvstendig og i samarbeid med hverandre, sier han.

– Å tilegne seg kunnskap innebærer usikkerhet, fordi man beveger seg utenfor det man allerede mestrer. Den tvilen, sier jeg ofte til studentene, er et tegn på at de er på sporet av noe nytt, avslutter han.