Studenter fra Kristiania lærer barn å kode

Lær Kidsa Koding er en frivillig organisasjon som jobber for at barn og unge skal forstå og bruke teknologi på en trygg og aktiv måte. De arbeider for at koding skal inn i skolen og oppfordrer til å starte lokale kodeklubber.

– Vi så et stort behov for at barn og unge får møte teknologi tidlig og prøve det ut, for å finne ut om det er noe for dem, på samme måte som med andre fritidsaktiviteter. Samtidig ønsket vi at programmering også skal være en del av skolen, slik det nå har blitt, sier Torgeir Andrew Waterhouse, som er en av initiativtakerne bak Lær Kidsa Koding.

Gode rollemodeller

Selv om Lær Kidsa Koding har eksistert i flere år, er samarbeidet med BIOS ganske nytt. BIOS er en forening for alle studenter på Kristiania som interesserer seg for teknologi.

Gjennom samarbeidet får studentene gjøre noe meningsfylt og være gode rollemodeller for barn.

 Det skaper stolthet, engasjement og læring.

– Det som er typisk for prosjektene våre er at vi kombinerer studenter og barn, slik at begge får noe ut av det. Det skaper stolthet, engasjement og læring, sier Torgeir.

– Vi arrangerer ofte slike aktiviteter i områder hvor det ellers skjer lite for barn, legger han til.

Kristiania-student leder prosjektet

På biblioteket på Tøyen har de samlet en gjeng barn som er ivrige etter å lære om teknologi og koding. Tre av dem som er til stede er Kristiania-studentene Ronja Bjørkmann, Kari Flaa Sæterstad og Shahin Markus Sadigh-Azadi, som tar en fagskoleutdanning i spillutvikling.

Kari og Shahin Markus er der for å undervise gjennom samarbeidet med BIOS, mens Ronja har en fast stilling som prosjektkoordinator i Lær Kidsa Koding samtidig som hun går siste året på studiet.

– Jeg startet her i september i fjor, og nå er jeg med på å lede nabolagsprosjektet her i Gamlebyen. Det beste med å jobbe her er alt det spennende jeg får prøve meg på, sier Ronja.

Prosjektet studentene deltar på er finansiert gjennom Nabolagsmidler fra Bydel Gamle Oslo, som gjør at de kan ansette teknologistudenter til å inspirere neste generasjon.

– Vi setter stor pris på samarbeidet med BIOS studentforening og Kristiania. Det har hjulpet oss å få flere frivillige til kodeklubbene våre, både her og på andre steder, og gir oss mulighet til å besøke skoler, sier Ronja.

• Er du teknologiinteressert og vil bidra som frivillig i Lær Kidsa Koding? Les mer her!

Barna lærer raskt

– Da jeg hørte om denne jobbmuligheten, virket det som en fin anledning til å bruke min egen kodekunnskap og dele den videre på et grunnleggende nivå. Det er en helt unik utfordring, og veldig tilfredsstillende å se barna være engasjerte og lære nye ting, sier Shahin Markus.

For å komme i gang med prosjektet ble det i forkant arrangert et introduksjonskurs i koding for de nye frivillige studentene.

Selv om de allerede har god teknologiforståelse, fikk de teste pedagogiske verktøy og metoder som brukes i kodeklubbene. På kurset prøvde de seg på å lage enkle spill, samtidig som de fikk en smakebit på hvordan man kan introdusere barn for programmering.

Jeg synes det er veldig hyggelig å jobbe med barn. Det er ekstra gøy når de er så engasjerte som disse.

– Lær Kidsa Koding har laget et ganske fint opplegg som vi tar utgangspunkt i når vi underviser. Så ser vi hva barna synes er mest spennende, og hva de ønsker å jobbe videre med, forteller Shahin Markus.

Så langt har det å undervise barn i koding vært en veldig positiv opplevelse.

– Jeg synes det er veldig hyggelig å jobbe med barn. Det er ekstra gøy når de er så engasjerte som disse, forteller Kari.

– Hvordan forklarer man egentlig koding til barn?

– Barn lærer veldig raskt. Vi viser dem hvordan de koder, og så gjør de det selv etterpå. Barn er ofte smartere enn man tror, og mange har allerede god erfaring med teknologi fra før, sier Kari.