Ledelse og utvikling av SFO

Emnet gir deg en grundig innføring i ledelse av SFO, hvor du lærer å analysere og forbedre din egen rolle som SFO-leder. Gjennom studiet får du innsikt i hvordan effektive systemer, rutiner og ledelsespraksis kan styrke kvaliteten i SFO. Du vil utforske institusjonell ledelse, inkludert rekruttering, ressursfordeling og organisering, med fokus på å fremme barnas utvikling og trivsel. Pedagogisk ledelse er også sentralt, og du vil lære hvordan du kan påvirke kvaliteten i aktiviteter og samarbeid blant de ansatte, samt den generelle pedagogiske kvaliteten i SFO-tilbudet. Emnet fremhever viktigheten av å formidle positive holdninger og forventninger i tråd med rammeplanen, og arbeide for et inkluderende miljø som ivaretar både barnas og ansattes behov. Du vil også lære om strategisk planlegging og utvikle en egen utviklingsplan for SFO basert på analyser av barnas miljø, aktivitetskvalitet og ledelse.

Gjennom emnet vil du tilegne deg kunnskap om ledelsesteorier, problemstillinger og metoder innen SFO-ledelse, samt forsknings- og utviklingsarbeid knyttet til kvalitet. Du vil kunne oppdatere din kunnskap om ledelsesstrategier og barns utvikling, og legge til rette for samarbeid og kompetanseutvikling blant ansatte. Du vil også lære å bruke egen analyse som grunnlag for strategisk utviklingsarbeid, og forstå SFO-feltets betydning for barns utvikling og samfunnets inkluderende læringsmiljø.

Hva lærer du?

Du vil utvikle ferdigheter i å anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger, analysere egen praksis og justere lederatferd basert på forskning og teori. Du vil kunne finne og vurdere relevant informasjon om SFO-ledelse og bruke analyser til å utforme strategiske utviklingsplaner. Generell kompetanse inkluderer forståelse for SFO-ledelse, evne til å planlegge og gjennomføre prosjekter, presentere teorier og løsninger, samt delta i diskusjoner om god praksis. Du vil også bli kjent med nytenking og innovasjon i ledelse og organisering av SFO.