Kunnskap

Studenten...

har kunnskap om historisk bakgrunn for den norske og nordiske modellen
har kjennskap til utviklingen av norsk industri og samfunn, inkludert økonomiske interesser
har kunnskap om «den norske modellen» og andre velferdsstatsmodeller
har kunnskap om hvordan "den norske modellen" er en faktor i ulike kontekster som makt, tillit, medbestemmelse og medvirkning
kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet ved å orientere seg om relevant forsknings- og utviklingsarbeid, samt innhente beste praksis.
kan identifisere ulike forhandlingssituasjoner og anvende en ulike forhandlingsstrategier basert på forhandlingssituasjonen
har kunnskap om det norske arbeidsmarkedet, om lønnsdannelse og om arbeidslivets organisasjoner
har kunnskap om hva en tariffavtale er og dens betydning for arbeidslivet
har kunnskap om rettigheter og plikter for partene i arbeidslivet

Ferdigheter

Studenten...

kan redegjøre for sentrale oppgaver og problemstillinger innen forhandling og påvirkning og har kunnskap om ulike hovedtyper forhandlingssituasjoner
kan forklare spenningsforholdet mellom det lokale og det globale, og forstå utviklingstrekk og hvilke faktorer som påvirker.
kan reflektere rundt politiske saker som likestilling og diskriminering, samt bedrifters samfunnsansvar og behov for å ta hensyn til økonomi, sosiale forhold og miljø (trippel bunnlinje)
kan reflektere og utvise god rolleforståelse og rollebevissthet på arbeidsplassen
kan identifisere særtrekk ved det norske samfunnet og «den norske modellen», som trepartssamarbeid, topartsarbeid, likestilling og inkludering
kan bidra til å gjennomføre en forhandling der målet er å realisere flere gevinster samtidig.
kan bidra til å håndtere konflikter i forhandlingsprosesser

Generell kompetanse

Studenten...

kan drøfte og reflektere rundt dagsaktuelle politiske og økonomiske fenomener i en historisk og faglig ramme
kan reflektere over utbredelsen av og anvendelsesområdet for forhandlinger og samarbeidsprosesser i arbeidslivet
kan planlegge og gjennomføre oppgaver knyttet til forhandlinger på en strukturert og systematisk måte
kan identifisere verdiskapningsprosesser som er et resultat av den norske modellen
kan arbeide med forhandling og påvirkning alene og som en del av et team
kan diskutere etiske problemstillinger og håndtere disse på en profesjonell måte
har evne til å utveksle synspunkter og erfaringer, og gjennom dette bidra til utvikling av god rolleutøvelse

Emnebeskrivelse 2431

Verdiskapning gjennom den norske modellen