Kunnskaper

Studenten …

har kunnskap om PRINSIX-oppstartsprosessen, styringsdokumenter (PLP, mandat) og PMO-rolle, MS Project, samt hvordan disse sikrer strukturert prosjektstart.
har kunnskap om metoder for interessentledelse og kommunikasjonsledelse, inkludert etablering av kommunikasjonsplan og rapporteringsrutiner.
har kunnskap om hva som kjennetegner et prosjektteam, prinsipper for teamutvikling og teambasert organisering, samt hvordan lederstil påvirker teamets effektivitet.
har kunnskap om metoder for onboarding, motivasjon og konflikthåndtering i prosjektteam.
har kunnskap om Forsvarssektorens prosedyrer for tidsledelse (FID) og krav til dokumentasjon i planleggingsfasen.
har kunnskap om hvordan PRINSIX tilpasses ulike prosjekttyper (materiell, IKT, EBA) og forskjeller mot smidig metodikk.
har kunnskap om hvordan PRINSIX-veiledere, malverk og Forsvarssektorens styringsdokumenter oppdateres, og hvordan disse brukes for å sikre kontinuerlig forbedring i prosjektarbeid.
har kunnskap om hvordan strukturert planlegging og styring i PRINSIX bidrar til effektiv ressursbruk og etterlevelse av styringskrav i offentlig sektor.

Ferdigheter

Studenten …

kan utarbeide prosjektledelsesplan med interessent-, kommunikasjons- og ressursplan ved bruk av PRINSIX-malverk.
kan bygge tidsplan i MS Project (WBS, avhengigheter, kritisk sti) og kommunisere planen til interessenter.
kan planlegge og gjennomføre onboarding av nye teammedlemmer, tilpasse lederstil til situasjon og teamets modenhet, og anvende metoder for konflikthåndtering.
kan identifisere faktorer som fremmer eller hemmer samarbeid og iverksette tiltak for å styrke teamets prestasjon.
kan anvende MS Project, samt kan utarbeide og vedlikeholde WBS/ANS, definere og kontrollere prosjektomfang, samt håndtere endringer.
kan identifisere og anvende PRINSIX-veiledere, maler og Forsvarssektorens prosedyrer (FID) for å løse praktiske utfordringer i oppstarts- og planleggingsfasen.
kan gjennomføre interessentanalyse og etablere rutiner for kommunikasjon og rapportering.
kan analysere teamets sammensetning og foreslå justeringer for å sikre kompetanse og rollefordeling i tråd med prosjektets behov.

Generell kompetanse

Studenten …

kan identifisere og håndtere etiske dilemmaer i planlegging, som ressursprioritering og interessentbehov.

kan reflektere over etiske aspekter ved teamledelse, som rettferdig fordeling av oppgaver og håndtering av konflikter på en profesjonell måte.
Kan reflektere over forskjeller mellom PRINSIX og smidig metodikk, og vurdere hvordan metodiske valg påvirker planlegging, styring og teamarbeid.
kan reflektere over konsekvenser av beslutninger i planleggingsfasen, herunder balansen mellom interessentbehov, regelverksetterlevelse og sikkerhetskrav.
kan samarbeide effektivt med prosjekteier, styringsgruppe og nøkkelinteressenter i oppstarts- og planfase.
"kan reflektere over egen prosjektlederrolle og iverksette forbedringstiltak i team og prosesser.
kan skape et inkluderende og samarbeidsorientert miljø i prosjektteamet, og bidra til god kommunikasjon mellom teammedlemmer og interessenter."
kan bidra til forbedring av prosjektplanleggingsprosesser ved å evaluere bruk av PRINSIX-malverk og foreslå justeringer basert på erfaring og beste praksis.
kan evaluere teamets arbeidsprosesser og foreslå forbedringer for å øke effektivitet og trivsel.

Emnebeskrivelse YFS-01

Planlegging og prosjektteam i PRINSIX