Last ned bilde

Kari Spjeldnæs

- Førsteamanuensis/Instituttleder
Institutt for ledelse og organisasjon
School of Communication, Leadership and Marketing

Bakgrunn

Kari Spjeldnæs er førsteamanuensis og instituttleder ved Kristiania. Hun ble først tilknyttet Kristiania høsten 2020 for arbeidet med en doktorgrad om lesing og digitalisering. November 2022 tiltrådte hun stillingen som leder ved Institutt for ledelse og organisasjon. November 2023 disputerte hun ved Universitetet i Bergen, institutt for medievitenskap.

Spjeldnæs har vært medlem i forskningsprosjektet «Invaderende medier, ambivalente brukere og digital detox» (Digital frakobling). Prosjektet forsker på medier og mediebrukere med særlig fokus på strategier for tilbaketrekning og frakobling. Spjeldnæs er litteraturviter med mer enn tretti års arbeidserfaring fra norsk bokbransje, som redaktør og direktør, med erfaring fra kommersiell drift, ledelse og styrearbeid

Ekspertområder

Ansatte detaljer

Vitenskapelige publikasjoner
Spjeldnæs, Kari & Eriksen, Thomas Hylland (2025). The Creole Option: A Future For Diversity in Nature and Culture. International Journal of Politics, Culture, and Society. ISSN 0891-4486. 39 s 137-154. doi:
10.1007/s10767-025-09539-z

Mangen, Anne & Spjeldnæs, Kari (2025). Engaging with Literature in Print, on Screen Displays, and in Audiobooks : Current Findings and Perspectives for Future Empirical Research. I Alber, Jan & Schneider, Ralf (red.) The Routledge Companion to Literature and Cognitive Studies. Routledge. ISBN 9781032470504. s 494-505. doi:
10.4324/9781003387473-44

Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). Power, pride, and patience in literary reading: A paradox of precarious attention and disconnection. I Albris, Kristoffer, Fast, Karin, Karlsen, Faltin, Kaun, Anne, Lomborg, Stine & Syvertsen, Trine (red.) The Digital Backlash and the Paradoxes of Disconnection. Nordicom. ISBN 9789188855954. s 363-382. doi:
10.48335/9789188855961-18

Spjeldnæs, Kari Johanne & Karlsen, Faltin (2023). Attention, ambivalence and algorithms: Publishers in the era of ubiquitous connectivity and expanding platforms. Media, Culture and Society. ISSN 0163-4437. s 1-16. doi:
10.1177/01634437231191361

Spjeldnæs, Kari J. (2022). Platformization and Publishing: Changes in Literary Publishing. Publishing research quarterly. ISSN 1053-8801. 38 doi:
10.1007/s12109-022-09912-2

Spjeldnæs, Kari J. & Karlsen, Faltin (2022). How digital devices transform literary reading: The impact of e-books, audiobooks and online life on reading habits. New Media & Society. ISSN 1461-4448. doi:
10.1177/14614448221126168

Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Orlando på e. Et blikk på hvordan digital lesing griper inn i vår omgang med bøkene". Vinduet. ISSN 0042-6288. (1)
Formidling
Spjeldnæs, Kari & Djupedal, Elise Farstad (2026). Lesekrise - om lesing og konsentrasjon i en digital verden.
Spjeldnæs, Kari (2026). Lesekrise | Cappelen Damm. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202893873.
Spjeldnæs, Kari (2025). "Koble av for å koble på. Digitox på jobb. 7 råd for å holde seg skjerpa".
Spjeldnæs, Kari (2025). "Log off and Read. Digitalization and long-form reading".
Spjeldnæs, Kari (2025). «Lommer av lesetid. Litteraturlesing og digital frakobling».
Spjeldnæs, Kari (2025). "Oppmerksomhet om oppmerksomhet".
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). «Pockets of Reading Time and the Battle for Attention”.
Enli, Gunn, Syvertsen, Trine & Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). Kampen om oppmerksomheten: Forskning om oppmerksomhetsøkonomi og digital frakobling.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). «Lommer av lesetid. Om litteraturlesing og digital frakobling».
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). "Alle" snakker om barn og lesing, men hva med de voksnes leselyst?
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). Når voksne oppgir at de leser mindre for barna (...) lett å se det i relasjon til at de bruker mer tid på mobilen.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). "Om lesing", Digitalt foredrag for Fagskolen for bokbransjen.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). "Alle" snakker om barn og lesing, men hva med de voksnes leselyst?. Intervju med Thale Heidel Engelsen.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). "Lommer av lesetid. Om litteraturlesing og digital frakobling", åpningsforedrag på konferansen.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). "Pockets of Reading Time and the Battle for Attention".
Spjeldnæs, Kari Johanne (2024). "1 av 3 foreldre leser ikke for barna sine." Intervju med Ylva Lie Bjerke.
Spjeldnæs, Kari (2024). Bok & Bibliotek 27.11.24 - Bok & Bibliotek.
Syvertsen, Trine, Enli, Gunn & Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Kampen om oppmerksomheten: Digital frakobling, lesing og konsentrasjon, og politiske løsninger.
Spjeldnæs, Kari J. (2023). Åpningsinnlegg seminar om leselyststrategi, «Om lesing og lytting», Nasjonalbiblioteket.
Enli, Gunn, Fast, Karin, Spjeldnæs, Kari Johanne & Syvertsen, Trine (2023). Kampen om oppmerksomheten og digital frakobling.
Syvertsen, Trine, Enli, Gunn & Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Digital frakobling - forskningspresentasjon for lærere.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Oppmerksomhet og litteratur i algoritmenes tidsalder.
Enli, Gunn, Syvertsen, Trine & Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Digitox: Forskningsformidling til lærere.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Litteraturen i innholdets tidsalder.
Enli, Gunn, Fast, Karin, Spjeldnæs, Kari Johanne & Syvertsen, Trine (2023). Kampen om oppmerksomheten og digital frakobling.
Syvertsen, Trine, Spjeldnæs, Kari Johanne, Moe, Hallvard & Ytre-Arne, Brita (2023). Oppmerksomhetsøkonomi og digital frakobling.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). «Joda, vi leser!» Panelsamtale med Mohamed Abdi, Rikke Neverdal og Helene Heger Voldner.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). «Oppmerksomhet og litteratur i algoritmenes tidsalder». Foredrag og panelsamtale med Arild Brandrud og Bår Stenvik.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). "Med litteratur på øret".
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Kommentator«Bokloven i et kulturpolitisk perspektiv».
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). «Litteraturen i innholdets tidsalder». Panelsamtale med Olaf Haagensen, Gine Cornelia Pedersen og Bernhard Ellefsen.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). «Invaderende medier, ambivalente brukere og digital detox».
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). «Oppmerksomheten glipper når mobilen bipper".
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). «Når digital påkobling er den nye normalen og kampen om oppmerksomhet drar seg til».
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Ekko, NRK P2, samtale med Marte Blikstad-Balas og Jan Erlend Leine.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Lommer av lesetid. Digitalisering og kampen om oppmerksomhet.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Lesingens magiske medisin.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Bokbobler og andre bobler. Om lesing og konsentrasjon.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Competing responsibilities and responsibilisation in the wake of ubiquitous digital connectivity.
Spjeldnæs, Kari Johanne (2023). Trade publishers. The future of reading and professional responsibilities.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Om å lese".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). Om "Brødrene Løvehjerte" av Astrid Lindgren i "Åpen bok".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Å lese".
Tønnesson, Johan Laurits, Grape, Signy & Spjeldnæs, Kari Johanne (2022). Om lesningens krise.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Mange lesere kopler ut", intervju i Klassekampen: https://klassekampen.no/utgave/2022-08-30/mange-lesere-kopler-ut.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Om å lese og lytte til litteratur", intervjuet av Sofie Kristine Flydal.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Om lydbøker i programmet Helgemorgen", https://radio.nrk.no/serie/helgemorgen/DNRR62107522 (etter 1 t, 21 min).
Spjeldnæs, Kari J. (2022). «Å stoppe tiden – leve, lære, lese».
Spjeldnæs, Kari J. (2022). Lesetips i Åpen bok NRK P2: «Til fyret» av Virginia Woolf, i Brit Bildøens oversettelse.https://radio.nrk.no/podkast/bok_i_p2/sesong/lesetips/l_0edbaf3a-f8b5-417f-9baf-3af8b5d17f78.
Syvertsen, Trine, Spjeldnæs, Kari J. & Agai, Mehri Shekh (2022). ICA Preconference: Digital Disconnection Studies Beyond Borders.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). The Digitalization of the Book: How Do Audiobooks and Streaming Influence Literary Publishing?
Spjeldnæs, Kari J. & Agai, Mehri Shekh (2022). Balancing digital connectivity from adolescence into the sixties.
Syvertsen, Trine, Enli, Gunn & Spjeldnæs, Kari J. (2022). Nettfri dag: Les uten forstyrrelser.
Syvertsen, Trine, Enli, Gunn, You, Yukun & Spjeldnæs, Kari J. (2022). Les uten mobil!
Spjeldnæs, Kari J. (2022). Oppmerksomheten glipper når mobilen bipper. Kunnskapsmagasinet Kristiania. ISSN 2703-707X.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Nordmarka i litteraturen". Samtale ved Henrik Langeland, ledet av Kaja Schjerven Mollerin.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Gleden ved å lese".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Oppmerksomheten glipper når mobilen bipper" i Kunnskap Kristiania/Dagens perspektiv. Kunnskapsmagasinet Kristiania. ISSN 2703-707X.
FULLTEKST

Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Er folkelesningens tid forbi?", i panel med Erlend Loe, Steffen Sørum, Odin Adelsten Aunan Bohmann, ledet av Vidar Kvalshaug.
Agai, Mehri Shekh & Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Balancing digital connectivity in everyday life".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Gleden ved å lese".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). Gjest i podkasten Rekk opp hånda, samtale med Martin Johannessen.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Etiske retningslinjer og varslingslinjer i bokbransjen", debattleder.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). Gjest i podkasten Saklig, samtale med professor Johan Tønnesson og å lese sakprosa.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). Språksnakk, NRK P2. Samtale med programleder Claus Sonstad og professor Anne Mangen.
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Å stoppe tiden - leve, lære, lese".
Spjeldnæs, Kari J. & Agai, Mehri Shekh (2022). "The Beyond Border Perspectives in Balancing Digital Connectivity in Everyday Life".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "Gleden ved å lese".
Spjeldnæs, Kari J. (2022). "The Digitalization of the Book".
Karlsen, Faltin & Spjeldnæs, Kari J. (2021). Reading habits under digital transformation.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). Deep reading, digital distractions & digital detox (DDD).
Spjeldnæs, Kari J. (2021). Digital detox og leseglede.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). Hvorfor snakke om å lese? Om digitalisering og lesevaner.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Statusrapport fra litteraturfeltet".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Når LESE-boka møter smarttelefonen." Kari J. Spjeldnæs i samtale med Thomas Hylland Eriksen.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Når LESE-boka møter smarttelefonen." Kari J. Spjeldnæs i samtale med Thomas Hylland Eriksen.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Hva leser en ..." Podkast-serie i fire episoder for Deichman Majorstuen m Johan H. Andresen, Marianne Borgen, Linn Ullmann, Sophie Elise.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "What does the history of skiing in Norway tell us about Norwegian culture?".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Hvorfor snakke om å lese?".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Digital detox og leseglede. Vi skulle så gjerne lest litt mer".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). Intervju med vinner av Vindtorns poesipris 2021: Øyvind Berg som en del av program for prisutdeling.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Gleden ved å lese". Foredrag for Litteraturhuset i Oslo (digitalt pga Korona).
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "På ski over Grønland. Samtale på Deichman Bjørvika" med Mona Ringvej og Amy Mir.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). Deep reading, digital distractions & digital detox.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Innsideren og boka. Samtale med begravelsesbyråleder Pia Cyrén".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Innsideren og boka". Samtale med flyvertinne og politiker Sofie Rana.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Lese, lære, leve".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Jeg skulle så gjerne lest litt mer".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Gleden ved å lese".
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Vinnerhjertet". Samtale med Marit Bjørgen.
Spjeldnæs, Kari J. (2021). "Litteratur, lesing og kampen om oppmerksomhet".
Spjeldnæs, Kari J. & Enli, Gunn (2020). Kampen om konsentrasjonen.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Å lese.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Lese.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Jeg skulle så gjerne lest litt mer.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Å stoppe tiden – leve, lære, lese.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Lesere trenger bøker trenger forfattere.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Om å stoppe tiden, leve, lære - lese.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Lese. En liten bok om store opplevelser. Aschehoug & Co. ISBN 9788203267680.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Hvis vi vil at våre barnebarn skal lese må vi gjøre noe nå. Morgenbladet. ISSN 0805-3847.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Om å lese skjønnlitteratur.
Spjeldnæs, Kari J. (2020). Å stoppe tiden - lese, lære lese.
Spjeldnæs, Kari J. (2019). Leser aldri bøker frivillig.
Spjeldnæs, Kari J. (2019). Hvorfor er det viktig å lese.
Linkedin

Kari Spjeldnæs

Bakgrunn

Ekspertområder

Ansatte detaljer

Forskning

Vitenskapelige publikasjoner

Formidling

Eksterne lenker