Raaheim, Arild, Mathiassen, Ketil, Moen, Vegard, Lona, Irene, Gynnild, Vidar, Bunæs, Bente Ringlund & Hasle, Emil Trygve (2018). Digital assessment – how does it challenge local
practices and national law? A Norwegian case
study. European Journal of Higher Education. ISSN 2156-8235. doi:
Sørensen, Anette, Braaum, Lars Erik & Hasle-Hoff, Emil Trygve (2025). Vurdering for Fremtiden.
Skjerve, Hilde, Sørensen, Anette, Braaum, Lars Erik & Hasle-Hoff, Emil Trygve (2025). Variasjon i vurderingsformer.
Sørensen, Anette, Skjerve, Hilde, Braaum, Lars Erik & Hasle-Hoff, Emil Trygve (2025). Variasjon i undervisning og helhetlig vurdering.
Skjerve, Hilde, Sørensen, Anette, Braaum, Lars Erik & Hasle-Hoff, Emil Trygve (2025). Helhetlig vurdering.
Skjerve, Hilde, Braaum, Lars Erik, Sørensen, Anette & Hasle-Hoff, Emil Trygve (2025). Kan bruk av VR-briller og eksempelvideoer skape trygghet?
Skjerve, Hilde, Sørensen, Anette, Braaum, Lars Erik, Hasle, Emil Trygve & Blom, Benedicte Røer (2024). Læring i vurdering.
Sørensen, Anne Lene, Mathisen, Lars & Hasle, Emil Trygve (2021). Masterunntaket - utdanning av spesialsykepleiere i en særstilling. Khrono.no. ISSN 1894-8995.
Carlsten, Tone Cecilie, Dahl, Yngvild, Oftebro, Mette Karine, Hasle, Emil Trygve & Nordby, Maren-Johanne (2011). World travelling! Internasjonal erfaring gjennom utveksling og pedagogisk praksis. Bli med på en reise inn i pedagogikkens globale verden.
