Innhold

Kamera og utstyr:

  • Bruk av kamera 
  • Bruk av stativer
  • Eksponering
  • Fokus
  • Hvitbalanse
  • Innstilling av lyd og opptaksvolum 
  • Mobiltelefonen som et verktøy i videojournalistikk (Mojo)
  • Lage to nyhetsinnslag ved bruk av videoopptak med smarttelefon
  • Redigere video på berøringsskjermen på smarttelefonen

Storytelling teknikk og dramaturgi:

  • Å komponere en historie
  • Historien og narrative modeller
  • Scener og sekvenser
  • Framing
  • Hvordan bruke kamera for å komponere visuelle bevis

Videojournalist på jobb:

  • Hvordan bruke That news events
  • Planlagte reportasjer
  • vVdeointervjuer
  • Å jobbe alene med kamera

Redaktør:

  • Redigere video
  • Velge passende videoklipp 
  • Strukturere reportasjen på passende måte
  • Etiske aspekter ved reportasjer
  • Hensiktsmessig og relevant lydbruk for videor
  • Redigere videosekvenser  

Utgivelse:

  • Webpublisering av videoreportasje
  • Muntlige presentasjonsferdigheter for videoreportasjer

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten...

  • har kunnskap om hvordan et videokamera fungerer, inkludert tekniske forhold som eksponering, fokus, hvitbalanse og lyd.
  • har kunnskap om bildekomposisjon, ulike fortellerteknikker og oppbygging av den gode videohistorien.
  • har kunnskap om hvordan en videojournalist arbeider både i forhold til nyhetshendelser og det å bygge opp egne videohistorier. Studenten vil også ha kunnskaper om arbeidet i en nyhetsorganisasjon og hvordan denne ledes
  • har kunnskap om hvordan videoinnslag publiseres på nettet

Ferdigheter

Studenten...

  • behersker å arbeide både med tradisjonelt videokamera og smartphone, og er i stand til å produsere nyhetsinnslag med begge disse arbeidsredskapene
  • kan bygge opp et videoinnslag ved hjelp av ulike fortellerteknikker
  • er i stand til produsere egne videoinnslag fra nyhetshendelser, og redigere og publisere disse

Generell kompetanse

Studenten...

  • er i stand til å å reflektere rundt etiske spørsmål knyttet til arbeidet som videojournalist
  • har forståelse for elementær bildeanalyse

Emnet inngår i

Bachelor i journalistikk

Læringsaktiviteter

Forelesninger, gruppeundervisning, gjesteforelesere, workshops og PBL.

Anbefalt tidsbruk

200 timer

Arbeidslivstilknytning

Gjesteforelesere fra bransjen.

Obligatorisk aktivitet

Arbeidskrav: Skriftlig arbeidskrav

Kvalifisert: G/IG (godkjent/ikke godkjent)

Hjelpemidler: Alle hjelpemidler er tillatt

 

Studenten må ha fått godkjent arbeidskravet i henhold til eksamensreglementets frister for å få lov til å avlegge eksamen.

Eksamen

Eksamensdel: Skriftlig individuell hjemmeeksamen

Varighet: 4 uker

Gradering: Nasjonal karakterskala A - F (F er ikke bestått)

Vekting: 100 % av samlet vurdering

Hjelpemidler: Alle hjelpemidler er tillatt

Pensumlitteratur

Burum, Ivo og Stephen Quinn. 2015. MOJO: The Mobile Journalism Handbook. Boston: Focal Press. Pages: 310. ISBN: 9781138824904. Plus companion web site and 13 videos.

Thorkildsen, Christian. 2011. VJ for begynnere: videojournalistikk på nett. Kristiansand: IJ publisher. ISBN: 9788271473419. 118 pages.

Samlet sidetall/pensum

495 sider og 13 videoer.

Anbefalt litteratur

https://sraquinn.org